顺德职业技术学院应用英语专业培育复合型英语人才 助大湾区产业升级

顺德职业技术学院应用英语专业对接粤港澳大湾区现代服务产业发展需求，通过校企合作、产教融合培养复合型应用英语人才，系统构建了“四制四化”的产教融合育人模式：实施“联盟制”“项目制”“导师制”和“对接制”，促使实现“育人平台系统化”“育人形式多样化”“育人师资双能化”和“育人施教精准化”，形成了本专业与大湾区现代服务产业协同发展的共赢格局。

实施“联盟制”，实现产教融合育人平台系统化

在顺德区政府部门主导下，学校实施外语外贸类专业政校行企产教联盟制，秉承“以贡献求支持、以服务求发展”，以实现“共建、共育、共管、共享、共担”协同发展为途径，以寻找各方“共赢点”为突破，将人才培养纳入区域现代服务产业发展规划，系统构建以广东省外语外贸服务与研究协同创新中心、顺德区中小微外贸企业公共服务中心、外语服务产业学院、创新创业服务中心、31家校外实训基地为框架的层次分明的产教融合育人平台。

通过系统化平台，学校为企业提供外贸行业发展前沿理论研究、人员培训等服务，企业为学校提供实习岗位、科研项目、教师下企业锻炼等实践机会。满足了产教融合育人、科研、服务、创新创业等需求，夯实了产教育人基础，激发了协同育人活力。

实施“项目制”，实现产教融合育人形式多样化

建立产教融合项目孵化办公室，深入发掘各类项目资源，以项目为载体，实现多样化项目育人。一方面，基于服务性学习理论，遵循“教服相长、以服促学”的新理念，面向全体学生，通过产教融合平台，开发和实施多元化“服务性学习”项目，让学生“骑在马上学骑马”，在服务中学习，在服务中提升。另一方面，面向行业、企业特殊需求，拓展“产业学院”“现代学徒制”“订单班”等特色人才培养项目，实施协同育人。

“产业学院”项目育人

对接粤港澳大湾区现代服务业产业需求，应用英语专业与具有全球影响力的外语服务细分行业龙头企业——国际语文控股有限公司合作，在顺德东部高新产业园区共建具有独立法人资格的“外语服务产业学院”，实现产业链和教育链对接，教学内容和工作项目融合。公司员工和应用英语专业教学团队常年带领学生为大湾区产业提供外语咨询、培训、翻译、项目指导、企业顾问等服务项目。师生通过参与服务实践，将服务与教学相结合，提高了教师的教学与实践水平，提升了学生的综合素质与专业技能，增强了他们的社会责任感。

“现代学徒制”项目育人

2018年，专业与顺德区跨境电子商务商会共同开展国家应用英语专业现代学徒制试点人才培养，解决行业“急需”。通过师传徒承，实施“双主体”育人、“双文化”融合、“双主线”教学、“双导师”指导、“双场所”交替和“双身份”学习的“六双”协同、实岗培养模式，每年协同培养33名商会急需的德技双馨的复合型英语人才。

“订单班”项目育人

焦点科技股份有限公司（中国制造网）是全球跨境电商龙头企业之一。2014年起，对接企业用人需求，该公司与应用英语专业实施“订单”人才培养，协同培养30位“强外语、懂外贸、会电商”的跨境电商人才，解决企业“特需”。

“精英班”项目育人

2010年起，应用英语专业与阿里巴巴集团合作实施“精英”外贸人才培养，解决产业创新发展“优需”，该项目顺利实施，应用英语专业荣获了“阿里巴巴突出贡献奖”。

实施“导师制”，实现产教融合育人师资双能化

基于“以导促进”思路，以培育高水平的产教融合育人导师为目标，以“双师型”教师培养为主线，在“导师制”引领驱动下，全方位完善育才、留才、用才机制，通过培训进修、结对带徒、下企锻炼、激励扶持等多种渠道，不断提升教师的“导学”“导做”“导研”和“导创”能力。

导学。以“导学”引导教师潜心一线教学，丰富教学内容，追求高质量的教学效果。同时通过项目教学法、专兼职教师共同备课、随堂听课与评价、派专任教师进修培训等方式不断提升课堂教学能力。

导做。以“导做”引导教师强化职业技能实践，并通过常年派专任教师下企业挂职锻炼、由校企专兼职教师在校内外实训基地共同指导学生开展英语口语职业技能大赛、外贸单证制作等方式不断提升实践教学能力。

导研。以“导研”引导教师积极进行教科研，将研究成果应用于教学，提升教科研成效，并通过广东省外语外贸服务与研究协同创新中心和“珠江学者”设岗专业两大平台，组织“名家讲坛”“雏鹰展翅”项目，邀请南开大学、南京大学、广东外语外贸大学的英语博导来校指导教师提升教研能力。

导创。以“导创”引导教师更新知识结构，增强创新意识与动力，并通过建立创新创业服务中心、指导学生实施创新创业项目等方式不断提升教师创新能力。

实施“对接制”，实现产教融合育人施教精准化

“英语+X”复合型人才的专业核心技能是英语语言能力、跨文化交际能力、翻译技能、外贸技能和跨境电商技能。2010年起，应用英语专业与行业企业共同制定人才培养方案，实施育人目标对接企业需求、课程体系对接职业标准、专业核心课程对接职业岗位核心能力、专业教师对接能工巧匠、教学过程对接工作过程、校园文化对接企业文化的“对接制”育人，实现育人精准化，有效解决了产教融合育人施教不精准的问题。

专业建设成果成绩突出。应用英语专业取得以下成果：专业带头人主笔制定高职院校应用英语专业教学国家标准，国家示范（骨干）院校重点建设专业、国家现代学徒制试点，“珠江学者”设岗专业、省级外语外贸服务与研究协同创新中心、省级教学团队、省级高水平建设专业、省级高水平专业群。

人才培养质量成效显著。实现高质量就业，企业和社会认可度高，就业率每年达到99%以上；学生获职业技能大赛国赛一等奖一项、省赛一等奖9项，行业协会组织的国赛一等奖5项，“挑战杯”省赛一等奖两项。

师资整体实力大幅提升。学校获得广东跨境电商优质培训基地称号，教师获得跨境电商教育领军人才称号；获聘佛山公安部门高级翻译9人、企业顾问8人；获教学比赛国赛二等奖两项、省赛一等奖6项，指导企业参加工信部门举办的“创客中国”大赛，获全国一等奖；主持教育部门项目3项、省级项目17项、佛山市项目30项。

（宁顺青）